如何讓“兩學(xué)一做”真正“動(dòng)起來(lái)”

發(fā)布時(shí)間:2016-07-27   來(lái)源:本站編輯

  如何讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正“動(dòng)起來(lái)”,每個(gè)黨員干部都要進(jìn)行認(rèn)真而深刻的思考。只有自覺(jué)夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),牢牢攥緊“做”這個(gè)關(guān)鍵,緊緊扭住“改”這個(gè)重點(diǎn),結(jié)合單位部門(mén)實(shí)際,把查找問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿到學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,通過(guò)爭(zhēng)做合格黨員,不斷提升個(gè)人思想境界和業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為集團(tuán)公司“提質(zhì)增效升級(jí)”和企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量,才能真正使“兩學(xué)一做”“動(dòng)起來(lái)”、“‘獲’起來(lái)”。
  如何讓“學(xué)”真正“動(dòng)起來(lái)”。
  “發(fā)動(dòng)”黨員反復(fù)學(xué)。為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,深入廣泛發(fā)動(dòng)黨員干部開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,并扎實(shí)開(kāi)展小組專題討論。
  “七一”建黨95周年前夕,黨支部書(shū)記要結(jié)合“兩學(xué)”,帶領(lǐng)支部全體黨員重溫入黨誓詞,觀看“如何開(kāi)展兩學(xué)一做”的教育視頻,讓黨員更加直觀、細(xì)致地了解“兩學(xué)一做”,同時(shí)分發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)資料,要求全體黨員認(rèn)真研讀,提高黨員自身修養(yǎng),同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得。
  “聯(lián)動(dòng)”一體扎實(shí)學(xué)。狠抓“自學(xué)、領(lǐng)學(xué)、督學(xué)”“三位一體”,實(shí)現(xiàn)整體聯(lián)動(dòng)。扎實(shí)搞好自學(xué)。黨支部要積極為黨員自學(xué)提供有利條件,將《新黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《廉政準(zhǔn)則》等原文整理規(guī)范,制定教育讀本印發(fā)到每個(gè)黨員手上,黨員要求結(jié)合自身工作實(shí)際,開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),逐字逐條進(jìn)行深入學(xué)習(xí),深刻把握精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上,用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋黨章黨規(guī),讓群眾看到行動(dòng)和變化,做一名合格黨員。
  扎實(shí)搞好“領(lǐng)學(xué)”。開(kāi)展黨章黨規(guī)“大講堂”,集中學(xué)習(xí)《新黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)干部要逐字逐句原文領(lǐng)學(xué)輔導(dǎo),并結(jié)合實(shí)際展開(kāi)講解和討論,帶頭撰寫(xiě)交流學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)黨員干部真學(xué)、真懂、真用,將各項(xiàng)規(guī)章、制度精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求指導(dǎo)約束言行。
  扎實(shí)搞好“督學(xué)”。通過(guò)開(kāi)展跟蹤督查、隨機(jī)檢查、日常普查學(xué)習(xí)筆記心得等,及時(shí)了解掌握黨員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作落實(shí),以“督學(xué)”力促黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
  “開(kāi)動(dòng)”腦筋深入學(xué)。以“活動(dòng)日”促“兩學(xué)”,不斷把“兩學(xué)”引向深入。黨支部每周都要開(kāi)展黨員“兩學(xué)活動(dòng)日”,“兩學(xué)活動(dòng)日”要明確一個(gè)主題,組織開(kāi)展黨性觀念教育、宗旨教育和黨風(fēng)黨紀(jì)教育,讓黨員在聽(tīng)、看、學(xué)、評(píng)中增強(qiáng)黨員意識(shí),提升思想境界,激勵(lì)廣大黨員立足本職爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。還可通過(guò)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家授課、組織收看遠(yuǎn)程電教片、實(shí)地參觀考察等,分類開(kāi)展正面激勵(lì)教育、反腐警示教育、政策法規(guī)教育等多方面的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷提升黨員能力素質(zhì)。
  “舞動(dòng)”載體趣味學(xué)。為有效克服“兩學(xué)”中容易產(chǎn)生的“枯燥”與“乏味”情緒,要“舞動(dòng)”載體激發(fā)黨員學(xué)習(xí)理論思想、文件精神、方針政策規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)的熱情,激發(fā)黨員比知識(shí)、比技術(shù)、比能力的干勁。
  開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)交流會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,相互查找支部班子成員及黨員個(gè)人存在的問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展支部委員與黨員談心活動(dòng),幫助思想消極、不思進(jìn)取、觀念落后的黨員轉(zhuǎn)變觀念。
  開(kāi)展莊重的承諾踐諾活動(dòng)。要在企業(yè)中結(jié)合“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)、我為員工辦實(shí)事、我在崗位爭(zhēng)先進(jìn)”主題,根據(jù)所定“崗位”職責(zé),定實(shí)事、定時(shí)間、定數(shù)量、定目標(biāo)、定績(jī)效,開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng)。
  開(kāi)展豐富多彩的文體競(jìng)賽。開(kāi)展黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的“兩學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽,“兩學(xué)”詩(shī)歌朗誦會(huì),“兩學(xué)”體育競(jìng)賽等文體活動(dòng),寓教于樂(lè)。
開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)”搭建平臺(tái)。充分利用新媒體平臺(tái)為黨員干部搭建交流平臺(tái),每周提出一個(gè)話題,讓黨員在微信群中展開(kāi)討論,發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解,并撰寫(xiě)心得體會(huì)發(fā)至平臺(tái)。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大影響面和知曉率,在一定范圍內(nèi)大力營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。
如何讓“做”真正“動(dòng)起來(lái)”。
  手要“動(dòng)起來(lái)”,手抄黨章刻在心。為掀起學(xué)習(xí)教育的熱潮,黨支部完全可以嘗試以“手抄黨章”為載體,為“兩學(xué)”熱身演練。通過(guò)黨員抄寫(xiě)黨章,做到學(xué)習(xí)黨章、銘記黨章、嚴(yán)守黨章,引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己,時(shí)時(shí)處處以黨性約束自己的一言一行,鍛造提升修養(yǎng),真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
  口要“動(dòng)起來(lái)”,當(dāng)好黨章宣講員。黨支部要積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話宣講活動(dòng),支部書(shū)記帶頭上黨課宣講,支部委員配合宣講,在黨支部努力形成疑難問(wèn)題有人解答,復(fù)雜問(wèn)題有能力解答,熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)放式解答。同時(shí)以“微黨課”為載體,向廣大黨員推送“微黨課”,用文字、語(yǔ)音等方式進(jìn)行研討交流、問(wèn)答,不斷豐富拓展黨課的內(nèi)容和形式,有力地推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)向基層延伸,使黨章黨規(guī)和系列重要講話精神入心入腦入行。  
  腳要“動(dòng)起來(lái)”,精準(zhǔn)扶貧送溫暖。石門(mén)發(fā)電公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)精準(zhǔn)扶貧高度重視,多次深入到公司扶貧點(diǎn)——湘西自治州永順縣洗壁村幫困解難。借“兩學(xué)一做”的有利契機(jī),可以公司為主體,分批次組織黨員干部到扶貧點(diǎn)接受教育、扶貧幫困。主要為扶貧點(diǎn)送科技扶貧信息,送發(fā)家致富舉措,送治貧脫貧信心。組織黨員干部挨家挨戶逐一制定幫扶措施,探索發(fā)展生產(chǎn)主動(dòng)脫貧、規(guī)劃增收項(xiàng)目快速脫貧、培訓(xùn)技術(shù)智力脫貧,實(shí)現(xiàn)黨員干部與困難群眾同心牽手解困脫貧、共享發(fā)展成果的扶貧幫困新格局。
  情要“動(dòng)起來(lái)”,情系弱勢(shì)獻(xiàn)愛(ài)心。要以“主題黨日+愛(ài)心”為載體,組織黨員干部開(kāi)展“‘兩學(xué)一做’見(jiàn)行動(dòng)、情系弱勢(shì)在基層”活動(dòng),努力把思想問(wèn)題解決在基層班組,把工作矛盾化解在萌芽狀態(tài)。為使活動(dòng)更加接地氣、突出服務(wù)社區(qū)群眾主題,在廣大黨員干部中積極開(kāi)展服務(wù)奉獻(xiàn)、結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)活動(dòng),使黨員立足崗位做貢獻(xiàn),服務(wù)弱勢(shì)贏民心。要經(jīng)常走出去,深入社區(qū)和村組開(kāi)展“就業(yè)助學(xué)幫扶”活動(dòng),為殘疾人就業(yè)“手拉手、手把手”送技術(shù)服務(wù),為孤殘留守兒童“大手牽小手”送學(xué)習(xí)用品,為空巢老人“一對(duì)一、一幫一”開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。(大唐石門(mén)發(fā)電公司 張傳衡)

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