《求是》雜志2016年第11期發(fā)表國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委署名文章《在全面深化國(guó)有企業(yè)改革中加強(qiáng)黨的建設(shè)工作》稱，當(dāng)前國(guó)企國(guó)資改革正處于攻堅(jiān)期和深水區(qū)，黨的領(lǐng)導(dǎo)只能加強(qiáng)，不能削弱。貫徹落實(shí)好《若干意見(jiàn)》，對(duì)加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)、深化國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展，尤為重要而緊迫。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)國(guó)有企業(yè)具有極其重要的意義。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要力量，國(guó)有企業(yè)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障和改善民生、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要陣地。在全面深化改革的背景下加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，既是落實(shí)國(guó)有企業(yè)政治責(zé)任的要求，也是穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要手段。而加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中所著重強(qiáng)調(diào)的。那么，在黨的基層組織中，面對(duì)電改洪流，如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，筆者認(rèn)為需要從以下3個(gè)方面努力。
學(xué)深 補(bǔ)足“精神之鈣”
當(dāng)前，在一些黨員中存在著不容忽視的問(wèn)題，比如不按規(guī)定參加黨的組織生活，為職工群眾辦事不上心不主動(dòng)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠，安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任、不愿提黨員身份等。究其原因，一個(gè)重要的因素是部分黨員信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學(xué)黨章、淡忘黨章、不把黨章當(dāng)回事，離合格黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
這些問(wèn)題在國(guó)有企業(yè)黨員中帶有一定的普遍性，要在國(guó)有企業(yè)中落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，使國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的觀念，強(qiáng)化黨員意識(shí)，就必須將中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求吃深吃透，樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想。首先，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)，進(jìn)行多層面學(xué)習(xí)研討。基層黨委要為支部及黨員配發(fā)學(xué)習(xí)教育書(shū)籍，按期編發(fā)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀，利用網(wǎng)頁(yè)、微信群及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)教育達(dá)到全覆蓋；舉辦“兩學(xué)一做”培訓(xùn)班，每月至少組織1次中心組、黨員集中學(xué)習(xí)，確定1個(gè)專題開(kāi)展交流研討，執(zhí)行組織生活簽到制，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。其次，要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課。開(kāi)展黨委書(shū)記、黨委班子、黨支部書(shū)記、黨員講黨課，推廣“微黨課”、技術(shù)黨課等多種形式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力；組織“走一線、進(jìn)班組”調(diào)研活動(dòng)和工作檢查指導(dǎo)，落實(shí)黨委委員“雙重”組織生活制。第三，要開(kāi)展專項(xiàng)教育培訓(xùn)。制定《黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃》；舉辦黨員脫產(chǎn)培訓(xùn)班；以紀(jì)念建黨95周年為契機(jī)，開(kāi)展黨史、黨員意識(shí)專題教育；舉辦入黨積極分子教育培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員“四種意識(shí)”。第四，要開(kāi)展專題學(xué)習(xí)競(jìng)賽。組織“黨章抄錄100天”專題競(jìng)賽、定期交流感悟、作品展評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)、黨建知識(shí)在線答題、知識(shí)競(jìng)賽，突出原汁原味、深入淺出、廣泛持久，確保“支部一個(gè)不少、黨員一個(gè)不落”。
做實(shí) 筑牢“信仰之魂”
國(guó)有企業(yè)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，是國(guó)有企業(yè)歷史使命的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義公有制和國(guó)家主權(quán)性質(zhì)的重要保證、是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中壓艙石，并將經(jīng)營(yíng)發(fā)展的成果回報(bào)社會(huì)、“取之于民，用之于民”。要實(shí)現(xiàn)這“三大責(zé)任”、推進(jìn)深化國(guó)有企業(yè)改革取得明顯成效，沒(méi)有“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供的思想動(dòng)力保障是難以完成的。
一是立足崗位，全體黨員做貢獻(xiàn)。深入開(kāi)展“讀大同故事、推創(chuàng)新實(shí)踐”活動(dòng)，把《大同故事》列為黨委班子中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)的必讀書(shū)，廣泛開(kāi)展以創(chuàng)新實(shí)踐為主題的“雙提升”工作討論，推動(dòng)“雙提升”工作向縱深推進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)“立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為雙提升做一份貢獻(xiàn)”黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)人員“三進(jìn)三解三提升”、兩級(jí)組織“雙聯(lián)雙幫”、全體黨員“雙卡雙促”三個(gè)層面的創(chuàng)效活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“兩學(xué)一做”要求。
二是查缺堵漏，全員創(chuàng)效助增盈。扎實(shí)開(kāi)展“節(jié)約挖潛渡難關(guān)”黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，緊繞企業(yè)治虧增盈、提質(zhì)增效中心工作，搭建全員創(chuàng)效平臺(tái)，大力開(kāi)展和節(jié)約挖潛工作。通過(guò)全員發(fā)動(dòng)“找問(wèn)題”、群策群力“出點(diǎn)子”、專業(yè)評(píng)審“定措施”工作，確立涉及現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)、節(jié)能降耗、修舊利廢、管理提升等方面待實(shí)施項(xiàng)目，組織各黨支部進(jìn)行落實(shí)責(zé)任、立項(xiàng)報(bào)備、組織實(shí)施，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)提供有力保障。結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，深入挖掘黨內(nèi)各類先進(jìn)，展現(xiàn)標(biāo)桿風(fēng)采、擴(kuò)大示范效應(yīng)，積極傳遞正能量。
三是示范引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)人員顯作為。領(lǐng)導(dǎo)班子要深入一線、深入班組，通過(guò)集體座談、個(gè)別訪談等形式，廣泛聽(tīng)取職工意見(jiàn)建議，努力做好解疑釋惑、引導(dǎo)思想、化解矛盾、幫困解難等工作。班子成員按照分工，主動(dòng)聯(lián)系分管領(lǐng)域和部門(mén)，積極協(xié)調(diào)解決工作難題。把“兩學(xué)一做”同“四風(fēng)”問(wèn)題整改、“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改和職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題整改貫通起來(lái)一起抓，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中列出的長(zhǎng)期整改問(wèn)題，以及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中尚未落實(shí)的整改項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)教育中要持續(xù)深入整改，以作風(fēng)的不斷改進(jìn)體現(xiàn)學(xué)習(xí)教育成效。
謀新 強(qiáng)健“肌體之力”
黨的十八大以來(lái)，黨中央對(duì)黨員的思想教育工作日益加強(qiáng)。國(guó)有企業(yè)在新一輪的改革發(fā)展中，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)黨員干部的理想信念教育成為各級(jí)黨組織的重要任務(wù)。充分發(fā)揮廣大基層黨員干部和員工在國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展中的中流砥柱和先鋒模范作用，做合格的共產(chǎn)黨員，最有力的武器就是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問(wèn)題。
一是對(duì)在深化國(guó)有企業(yè)改革中“舉什么旗、走什么路”的問(wèn)題上明確認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，旗幟鮮明地反對(duì)弱化國(guó)有企業(yè)地位、作用的思想。二是對(duì)國(guó)有企業(yè)部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問(wèn)題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，踐行群眾路線，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、履職行權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。三是強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)黨員乃至所有員工的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)、價(jià)值取向扭曲、道德行為失范等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。（國(guó)電靖遠(yuǎn)發(fā)電有限公司 張麗俠）
