新華三：競(jìng)奔不息，永立潮頭

截至目前，新華三大學(xué)已與全國(guó)500多所院校建立了合作關(guān)系，服務(wù)5000多家企業(yè)，為6萬(wàn)多名畢業(yè)生提供了就業(yè)崗位，為26萬(wàn)人提供專(zhuān)業(yè)IT技術(shù)培訓(xùn)，持續(xù)不斷地為行業(yè)和企業(yè)培養(yǎng)數(shù)字化人才。

與此同時(shí)，新華三還為一萬(wàn)多家渠道合作伙伴提供靈活多樣的培訓(xùn)，主要聚焦在幫助合作伙伴實(shí)現(xiàn)邁向云的技術(shù)轉(zhuǎn)型，提升管理能力，借助新華三的人才培養(yǎng)體系助力合作伙伴的人才升級(jí)。利用業(yè)界領(lǐng)先的人才、技術(shù)、服務(wù)、方案，借助新華三大學(xué)的培訓(xùn)能力，為上萬(wàn)家合作伙伴輸送人才、培養(yǎng)人才。

當(dāng)然，要真正實(shí)現(xiàn)新華三大學(xué)與全生態(tài)的協(xié)同，必然需要擁有“真本事”。新華三大學(xué)既整合了過(guò)去業(yè)界知名的商學(xué)院、IT管理學(xué)院、產(chǎn)品培訓(xùn)學(xué)院、技術(shù)認(rèn)證學(xué)院、在線教育學(xué)院、技術(shù)實(shí)訓(xùn)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)人才教育學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，又繼承了原中國(guó)惠普大學(xué)和原杭州華三培訓(xùn)認(rèn)證中心的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從不同角度為生態(tài)合作伙伴、客戶(hù)提供全方位的培訓(xùn)教育。

通過(guò)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)字化專(zhuān)業(yè)賦能，深度校企合作、數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室四大解決方案，形成了應(yīng)用專(zhuān)家＋技術(shù)專(zhuān)家＋產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家的課程開(kāi)發(fā)模式，開(kāi)發(fā)了800多門(mén)課程，累計(jì)2400人老師參與培訓(xùn)工作。

目前，新華三大學(xué)已建立起數(shù)字化人才培養(yǎng)、輸送與繼續(xù)教育的完整體系，可滿足高校學(xué)生、企業(yè)普通員工、中層管理人員和高層領(lǐng)導(dǎo)等不同層級(jí)人才不同階段的進(jìn)修需求，并實(shí)現(xiàn)了高校、新華三大學(xué)與用人企業(yè)間的高度聯(lián)動(dòng)與協(xié)作，在緩解數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中數(shù)字化人才供需結(jié)構(gòu)矛盾中發(fā)揮了積極作用。

2018年9月21日，“第十五屆亞洲教育論壇年會(huì)暨2018亞洲教育評(píng)選盛典”在成都盛大舉行。作為致力于數(shù)字化人才教育實(shí)踐創(chuàng)新的企業(yè)大學(xué)，新華三大學(xué)被授予“亞洲教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，以表彰新華三大學(xué)在推進(jìn)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)與輸送、深度校企合作等領(lǐng)域所做出的突出貢獻(xiàn)。

同時(shí)，新華三數(shù)字工坊針對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)全方位的畫(huà)像，將技能與素質(zhì)數(shù)據(jù)，以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)，提供給用人公司實(shí)現(xiàn)有利的參考。

可見(jiàn)，新華三大學(xué)擁有了人才培養(yǎng)、素質(zhì)教育領(lǐng)域的綜合能力與實(shí)力，促成了新華三大學(xué)與全生態(tài)的協(xié)同發(fā)展，這對(duì)于整個(gè)ICT產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，不僅貢獻(xiàn)了新華三集團(tuán)的整體力量，也彰顯了新華三集團(tuán)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)然，在數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的大潮下，新華三依托長(zhǎng)期的人才戰(zhàn)略與企業(yè)社會(huì)責(zé)任的整體構(gòu)建，順應(yīng)云計(jì)算時(shí)代的大趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)大學(xué)與全生態(tài)的協(xié)同，必將在數(shù)字化變革的大潮中競(jìng)奔不息，永立潮頭。

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