走進高井熱電廠燃氣機組廠區(qū)，首先映入眼簾的是“安全文化長廊”，道路兩側(cè)墻面懸掛著安全生產(chǎn)漫畫和各類安全規(guī)章制度，讓人頓時感受到濃濃的安全文化氛圍，作為能源生產(chǎn)企業(yè)，安全是企業(yè)的生命線。如何做好安全這門功課？高井熱電廠通過加強安全文化建設(shè)，筑牢企業(yè)安全根基，給出了答案。
讓“小細胞”釋放“大能量”
班組是企業(yè)的能量細胞，為了能讓“細胞”更加活躍，高井熱電廠多次召開專題會議，深入推進班組建設(shè)工作，制定出臺了班組標(biāo)準(zhǔn)化管理細則，詳細規(guī)定了管理機構(gòu)及職責(zé)、安全管理、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)管理、思政及工會等具體工作，涵蓋安全生產(chǎn)、人才培養(yǎng)等多方面內(nèi)容。相繼推出了定制化培訓(xùn)和“今天我來講”、“今天我主講”、“今天我送講”三種形式，通過自己講、別人講、共同講，以及部門間的相互學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、公開觀摩課等，提升全員安全意識和安全技能。
家屬一封信、安全警句、安全漫畫，在該廠班組內(nèi)隨處可見“安全意識”提醒 ，作為“三講一落實”的發(fā)源地，高井熱電廠將固牢班組安全基礎(chǔ)工作作為頭等大事來抓，不斷創(chuàng)新工作方法?！爸谱靼嘟M看板，注重班前、班后會實效，強化現(xiàn)場“三講一落實”執(zhí)行，在職工每天上下班經(jīng)過地方建立安全文化長廊”，并在今年對安全文化長廊進行了全面“升級”，使之更加美觀更加有時效性。隨著一系列班組安全管理措施的出臺，安全管理的成效也正在逐步顯現(xiàn)。目前，高井已經(jīng)建立了班組每周二上午安全日學(xué)習(xí)、每周五下午技能培訓(xùn)的常態(tài)化機制。形式上將“一人講”改為“人人講”，班組成員輪流“上講臺”，從個人角度暢談對安全的理解。該廠廠領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、車間（值隊）領(lǐng)導(dǎo)按照班組分片包干要求，以參加安全日活動、值隊會議等形式，了解班組職工安全生產(chǎn)實情，倡導(dǎo)各級人員“多說一句話”，形成了安全人人管的良好態(tài)勢。
從“雞蛋”里挑“骨頭”
“安全無小事”該廠一直將安全生產(chǎn)作為頭等大事來抓，以“吹毛求疵”的態(tài)度對待安全管理工作。在檢修現(xiàn)場三講一落實方面，該廠結(jié)合實際探索了三種機制，即安全臂章明身份亮職責(zé)、動態(tài)檢查卡明項目促到位、違章機制明標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)意識。紅、藍兩種不同顏色的臂章，紅色為安全監(jiān)護人、藍色為專職安全監(jiān)督人員，安監(jiān)部為每名專兼職安全監(jiān)督人員配備了安全例行工作記錄本，在任意一處工作現(xiàn)場，除了已經(jīng)填寫好的工作票、危險點控制措施外，還設(shè)置了一張工作票動態(tài)檢查卡，細化了10項具體檢查內(nèi)容，每天開工前通過安監(jiān)人員、點檢人員和各級領(lǐng)導(dǎo)的動態(tài)檢查和檢查確認(rèn)，把住每個細節(jié)，并以此督促各級人員到位做實。
與此同時，該廠認(rèn)真落實“違章就是事故”的理念，采取定性與量化相結(jié)合的方式，一方面對違章行為進行了分類，并結(jié)合燃氣電廠實際列出了具體違章行為，以此督促和反向激勵職工執(zhí)行三講一落實，在工作前可以對照每項具體違章行為進行反向?qū)?biāo)，從而實現(xiàn)在工作中自覺抵制各類違章行為。另一方面對各類違章按照“教育、曝光、處理、整改”步驟進行處理，并給予檢討、經(jīng)濟考核等處罰，并加大對管理性違章和重復(fù)性違章的處罰力度，從而實現(xiàn)對違章行為的全過程管控，警示各級人員自覺遵章守紀(jì)，最終實現(xiàn)“零違章”管理目標(biāo)。
2019年，高井熱電廠結(jié)合企業(yè)實際對“三講一落實”活動內(nèi)容進行了進一步深化、拓展。對“三講”開展的場所、錄像方式、前期準(zhǔn)備、講解環(huán)節(jié)、落實監(jiān)督環(huán)節(jié)及考核管理作出了新的規(guī)范，進一步提升職工的安全意識和風(fēng)險辨識、防控能力，規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，培養(yǎng)良好作業(yè)習(xí)慣，推進管理關(guān)口前移，有效防范事故的發(fā)生。
眾人拾柴火焰高
該廠通過組織引導(dǎo)每名職工認(rèn)真填寫《員工自查安全風(fēng)險明細表》，主動排查“我身邊、我崗位、我管轄設(shè)備”的安全隱患，從細微入手，提高主動做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和超前性；同時要求部門、車間（值隊）歸納出班組在工作中存在的問題，匯編成防范安全風(fēng)險集，作為班組的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料，真正做到把生產(chǎn)的具體問題有針對性的列舉出來，真正做到可控、在控、能控。結(jié)合案例學(xué)習(xí)，鼓勵職工針對如何做好安全防范工作積極建言獻策，讓職工不僅可以把好經(jīng)驗傳進智囊?guī)?，也可以從中學(xué)習(xí)、借鑒他人的好點子，通過學(xué)與思相結(jié)合，提升職工的安全責(zé)任意識，營造安全意見人人提、安全工作人人做、安全規(guī)章人人守的濃厚氛圍。
該廠積極推行“班組自查、部門檢查、廠抽查”三位一體的檢查方式，充分發(fā)揮基層職工貼近生產(chǎn)、熟悉基層的優(yōu)勢，強化“人人都是安全員”的理念，鼓勵職工及時發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，通過集體出謀劃策，直言進諫，形成全體員工共建安全文化的良好氛圍，通過細小的轉(zhuǎn)變帶來了管理效率的提升。
