●人物簡介
王浩 中共黨員，江蘇徐州供電分公司變電運(yùn)維室監(jiān)控班副班長，高級(jí)工程師、高級(jí)技師，曾獲中國好人、江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、江蘇省技能大師、國家電網(wǎng)公司勞動(dòng)模范、國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀技能專家人才等榮譽(yù)。
●個(gè)人感悟
我們搞技術(shù)，就是要一切從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，用新方法解決工作中遇到的新問題，全力以赴守護(hù)電網(wǎng)安全運(yùn)行。
5月9日，在江蘇徐州供電公司變電運(yùn)檢室慶云橋集控站，該公司監(jiān)控班副班長王浩在自己開發(fā)的監(jiān)控值班機(jī)器人輔助下，密切監(jiān)控著徐州電網(wǎng)95座變電站的運(yùn)行情況。該監(jiān)控值班機(jī)器人具備監(jiān)控業(yè)務(wù)、全景管理、智慧化分析與處置能力，可輔助值班人員24小時(shí)把控電網(wǎng)巡檢工作的薄弱環(huán)節(jié)。
工作25年來，王浩堅(jiān)守在變電運(yùn)行和電網(wǎng)監(jiān)控崗位上。他本著一切為了提升工作效率的原則，始終致力于技術(shù)創(chuàng)新工作，獲得國家專利授權(quán)49項(xiàng)，其中發(fā)明專利授權(quán)13項(xiàng)、實(shí)用新型專利授權(quán)35項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利授權(quán)1項(xiàng)。
“創(chuàng)造條件搞創(chuàng)新”
1996年，王浩大學(xué)畢業(yè)被分配到徐州供電公司變電運(yùn)維室工作，成為220千伏桃園變電站值班員。
220千伏桃園變電站是徐州地區(qū)的重要電源點(diǎn)之一。王浩的日常工作就是在變電站值守、巡檢。第一次去巡檢的情景，他至今記憶猶新。變電站設(shè)備發(fā)出“滋滋”的電流聲，他由于對(duì)高壓電的恐懼，雙腿發(fā)抖，手里冒汗，躡手躡腳跟在老師傅劉新身后。
“王浩腦子靈光，又肯學(xué)，很快克服了畏懼心理，一個(gè)月后就基本熟悉了巡檢流程。”劉新說。
2003年，王浩發(fā)現(xiàn)桃園變電站沒有巡檢記錄。為了強(qiáng)化安全管理，他想到一個(gè)辦法——把射頻卡布置在設(shè)備巡檢路線上，員工巡檢時(shí)只需用手持射頻接收器采集射頻卡信號(hào)，就能掌握設(shè)備巡檢情況。他自費(fèi)買來裝備，開展設(shè)計(jì)、研發(fā)工作，并調(diào)試、安裝設(shè)備。在工作中，他堅(jiān)信“創(chuàng)造條件搞創(chuàng)新”的理念。在設(shè)備研發(fā)最艱難的一個(gè)多月里，他經(jīng)常住在桃園變電站，開展徹夜攻關(guān)。2003年10月份，他研發(fā)出“變電站設(shè)備巡檢檢查系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備巡檢電子化管理，使缺陷發(fā)現(xiàn)率同比提升了26個(gè)百分點(diǎn)。
2004年，他在“變電站設(shè)備巡檢檢查系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上，研發(fā)了“設(shè)備巡檢網(wǎng)絡(luò)檢查系統(tǒng)”，使變電站值班員可通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)掌握設(shè)備的運(yùn)行狀況。
在變電運(yùn)維室工作的10年里，王浩解決了40余項(xiàng)技術(shù)難題，正確處理故障及異常1000余起，減少經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千萬元。
“創(chuàng)新就是為了解決實(shí)際問題”
2006年，王浩被調(diào)到徐州供電公司監(jiān)控中心任專業(yè)工程師，負(fù)責(zé)市區(qū)變電站的運(yùn)行監(jiān)控工作。在新的工作崗位上，他善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，有針對(duì)性地開展技術(shù)創(chuàng)新。
“調(diào)度難、調(diào)度苦、瞇著眼睛盯屏幕，熬夜通宵黑眼圈”是對(duì)當(dāng)時(shí)監(jiān)控專業(yè)人員的形象描述。那時(shí)，DF1800監(jiān)控系統(tǒng)屏幕上每天滾動(dòng)著上萬條設(shè)備狀態(tài)信息。值班員一旦不能準(zhǔn)確捕捉到異常信號(hào)，電網(wǎng)設(shè)備安全運(yùn)行就可能存在隱患。
為了減輕人員值班壓力、解決信息遺漏問題，從2006年6月開始，王浩發(fā)揮自己計(jì)算機(jī)專業(yè)的特長，擴(kuò)展監(jiān)控系統(tǒng)功能。2007年6月，監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)完畢后，他應(yīng)用“監(jiān)控信息篩法”，通過程序分類梳理監(jiān)控信號(hào)，讓監(jiān)控系統(tǒng)具備了事故、異常、越限信息分屏顯示的功能。接著，他開發(fā)出開關(guān)光子牌集控顯示畫面等十多項(xiàng)功能。2009年，這個(gè)“監(jiān)控信息篩法”入選了徐州供電公司評(píng)選的“十大操作工作法”。
2008年，為解決配電網(wǎng)單相接地故障導(dǎo)致的客戶停電時(shí)間長、接地點(diǎn)安全隱患大的問題，他和同事研制小電流單相接地檢測報(bào)警儀，可快速檢測出線路故障。王浩不斷改進(jìn)小電流單相接地檢測報(bào)警儀，2014年開發(fā)出小電流拉路程序化操作功能，將停電時(shí)間縮短到1秒鐘。該技術(shù)于2015年取得國家發(fā)明專利授權(quán)，于2019年在江蘇各地推廣應(yīng)用，每年可減少電力設(shè)備損壞及供電損失數(shù)千萬元。
“變電站設(shè)備信息全回路自動(dòng)校核平臺(tái)”提高設(shè)備驗(yàn)收效率近80%，“基于人工智能的監(jiān)控管家”實(shí)現(xiàn)監(jiān)控業(yè)務(wù)全維度監(jiān)管……他的創(chuàng)新成果解決了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。工作25年來，他完成20多個(gè)科技項(xiàng)目，獲得全國職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)、中國能源化工學(xué)會(huì)優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)、中國質(zhì)量協(xié)會(huì)優(yōu)秀質(zhì)量管理成果國優(yōu)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)30多個(gè)。
“我收徒弟，得‘勤商’高”
4月27日，在徐州供電公司青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，“電網(wǎng)可視化智能規(guī)劃平臺(tái)”“廠站端專用運(yùn)維調(diào)試終端的研制”“基于AI邊緣計(jì)算的視頻智能分析盒及主站實(shí)時(shí)分析平臺(tái)”三個(gè)項(xiàng)目分獲一、二、三等獎(jiǎng)。這些項(xiàng)目成果都來自“王浩勞模技師創(chuàng)新工作室”。
2018年，徐州供電公司成立王浩勞模技師創(chuàng)新工作室。該工作室現(xiàn)在已是徐州供電公司技術(shù)創(chuàng)新主陣地。
談及創(chuàng)新，王浩反而說起了“基礎(chǔ)”。“只有勤觀察、勤思考，了解問題的前因后果，才能知道哪里需要改進(jìn)、怎么去改進(jìn)，才能打好創(chuàng)新的基礎(chǔ)。”他說，創(chuàng)新不是憑空想象，而是針對(duì)工作中遇到的基礎(chǔ)問題進(jìn)行深入思考、鉆深鉆透后的提升路徑。
王浩勞模技師創(chuàng)新工作室的墻上掛著創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員組成表。在工作室成員中，70%是青年員工。2018年至今，王浩每周都會(huì)抽出時(shí)間指導(dǎo)他們的創(chuàng)新項(xiàng)目，并將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新心得分享給他們。
王浩勞模技師創(chuàng)新工作室成立以來，累計(jì)完成科技項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)3項(xiàng)、實(shí)用新型專利授權(quán)8項(xiàng)，獲得全國及電力行業(yè)質(zhì)量管理成果發(fā)布獎(jiǎng)14項(xiàng)。
說到自己的收徒標(biāo)準(zhǔn)，王浩說要“勤商”高的員工。“電力系統(tǒng)監(jiān)控業(yè)務(wù)是一門系統(tǒng)技術(shù)工作，知識(shí)儲(chǔ)備和工作經(jīng)驗(yàn)是開展工作的基礎(chǔ)，所以勤奮一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)總是有好處的。”從2005年開始，王浩帶的30多個(gè)徒弟均獲得中級(jí)及以上職稱，其中有1名高級(jí)工程師和3名高級(jí)技師。
“我們工作室的成員來自各個(gè)專業(yè)。有時(shí)，我們也會(huì)跨專業(yè)交流，利用跨界思維和系統(tǒng)思維開展技術(shù)創(chuàng)新。”王浩說。王浩勞模技師創(chuàng)新工作室通過開展技術(shù)攻關(guān)、教學(xué)研討，搭建起一個(gè)集學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實(shí)操于一體的人才培養(yǎng)平臺(tái)。
評(píng)論