本網(wǎng)訊“聽說了嗎？去年來的幾個小年青，已經提前轉正了呢！”
“好厲害呀，年青人好學肯學，好樣的！”
近日，華安水電廠入廠未滿一年的6名新員工拿到了人生中第一份轉正后的工資，也成為了全廠熱議的話題。
該廠十分重視青年員工的培養(yǎng)工作，重新修訂崗位選聘管理辦法，明確規(guī)定見習期內的員工自愿參加崗位競聘的，視情況可予以提前1－3個月轉正，并給予適當?shù)拇觥Ｒ源斯膭钚聠T工積極參與崗位競聘，加速自身成長成才。該廠同時積極探索更加優(yōu)化的培訓模式，以一帶二問三考的方式，強化青工培訓力度，快速提升青工素質，為青工實現(xiàn)青春夢想、融入企業(yè)發(fā)展積極助力、搭臺。
一帶，課堂帶與現(xiàn)場帶。針對實際情況，制定科學、緊湊的培訓計劃，嚴格按照時間節(jié)點執(zhí)行，開展全方位、跨領域教學，聘請部門主任、專責、值長等為講師，分階段向新員工教授電氣、機械、水文等各類專業(yè)知識，系統(tǒng)學習理論基礎。同時讓新員工與經驗豐富的老師傅分別“拜師”，一對一簽訂師徒合同，將培訓責任“落戶”到個人，通過面對面，點對點言傳聲教，促進新員工盡快熟悉生產現(xiàn)場，“將現(xiàn)場走透，把設備記牢”。
二問，主動問與被動問。ERP系統(tǒng)上馬、集控運行模式開啟等，每一次的設備驗收培訓現(xiàn)場，總是圍滿了新員工，他們主動提問，向老師傅和設備廠家、調試人員請教，做到問題及時清，問號不遺留。而每一次的設備檢修都是他們學習的好時機，二廠停水停機，設備大小修等，該廠都把握時機組織新員工“常駐”現(xiàn)場，了解設備構造，熟悉設備性能。
三考，理論考與技能考。該廠以考促訓，以考促學，將考試的壓力化為學習的動力，以“每月一考”和隨機檢驗的方式開展知識考核，促進學習與教授效果。同時鼓勵新員工參加各級技能競賽，其中一名新員工在福建公司“三比三促”職工技術比武水電檢修專業(yè)技能比賽中表現(xiàn)不俗，獲得個人綜合成績第十的好成績。
該廠同時關注青工思想動態(tài)，了解青工的特長愛好，提供多種平臺，讓青工們展示自身才藝，促進他們擁有積極向上的陽光心態(tài)，如聘請5名青工作為該廠微信平臺特約編輯，聘請新員工為讀書協(xié)會副會長等，關心關愛青年，引導青年立足本職，做好個人發(fā)展規(guī)劃，推動企業(yè)科學發(fā)展。（許燕妮）
