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薪火相傳 不負(fù)韶華

山東電建四川公司發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 12:12:07  作者:羅超

近日,山東電建四川公司各項(xiàng)目部陸續(xù)開展“師帶徒”活動(dòng),通過(guò)“一對(duì)一”的輔導(dǎo)形式,幫助新入職員工盡快轉(zhuǎn)換角色,提升業(yè)務(wù)能力。這是公司重“才”施策,夯實(shí)人才基礎(chǔ),積極打造人才培養(yǎng)高地的重要舉措。

簽訂師徒協(xié)議  傳承優(yōu)秀作風(fēng)

8月25日,南京南鋼項(xiàng)目部舉行師徒簽訂儀式。9對(duì)師徒在項(xiàng)目部眾人見證下,簽訂兩年學(xué)習(xí)契約:師傅負(fù)責(zé)把自己的知識(shí)、技能傳給徒弟;徒弟通過(guò)師傅的指導(dǎo)和傳授,最終達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù)的能力。

據(jù)南鋼項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉超介紹,此次項(xiàng)目部選取了項(xiàng)目上思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的項(xiàng)目中層、青年業(yè)務(wù)骨干,作為新員工入職后的工作、學(xué)習(xí)導(dǎo)師,在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、工作創(chuàng)新等方面進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。他希望各位師傅能充分認(rèn)識(shí)到開展“師帶徒”活動(dòng)的深刻意義,真正把“傳、幫、帶”精神精準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。

此前,陜西大荔20MW分散式風(fēng)電項(xiàng)目部、津西煤氣發(fā)電工程項(xiàng)目部、云南滇東項(xiàng)目部、安岳項(xiàng)目部等,已陸續(xù)開展“師帶徒”活動(dòng)。一時(shí)間,四川公司內(nèi)又掀起了一場(chǎng)今年的“師帶徒、傳幫帶”學(xué)習(xí)交流之風(fēng)。

與馬曉輝簽署師徒協(xié)議的新員工張澤華非常高興,因?yàn)榇撕髢赡?,他不僅在工作上有師傅指導(dǎo),明確了工作目標(biāo),而且每周詳細(xì)的計(jì)劃安排和師傅反饋,也更能有針對(duì)性地幫助自己改進(jìn)工作方法,提高業(yè)務(wù)技能。

宜賓項(xiàng)目部的新員工任易也認(rèn)為,在師傅的帶領(lǐng)下,更能學(xué)到一線知識(shí),他希望自己能快速成長(zhǎng),為項(xiàng)目部貢獻(xiàn)力量。

據(jù)了解,從2019年至今,四川公司已結(jié)成師徒246對(duì)。徒弟在師傅的幫助下,知識(shí)、技藝突飛猛進(jìn),逐漸成長(zhǎng)為各個(gè)崗位的青年能手、獨(dú)當(dāng)一面的崗位標(biāo)兵。

對(duì)標(biāo)指導(dǎo)意見 落實(shí)新員工培養(yǎng)

發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源。2019年7月,四川公司針對(duì)新入職員工制定了《應(yīng)屆畢業(yè)生適應(yīng)成長(zhǎng)期培養(yǎng)指導(dǎo)意見》,開始實(shí)施“師帶徒”培養(yǎng)計(jì)劃。

根據(jù)《指導(dǎo)意見》,新員工入職培養(yǎng)通過(guò)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,采用講授、討論、參觀、競(jìng)賽等形式,以入司導(dǎo)入與企業(yè)文化培育為主線,以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點(diǎn),以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心,以模塊式培訓(xùn)(輪崗)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行,以硬性的專業(yè)類知識(shí)與軟性的情感、心態(tài)類課程相融合。

人才成長(zhǎng)培養(yǎng)周期為兩年,分為四個(gè)階段:入職1個(gè)月,以熟悉公司環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)為主;入職6個(gè)月,以熟悉崗位流程和技術(shù)規(guī)范為主;入職1年,以適應(yīng)崗位工作的基本管理能力為主;入職2年,以具有獨(dú)立開展本崗位的工作能力為主。

兩年的時(shí)間里,新員工將實(shí)現(xiàn)兩次身份的轉(zhuǎn)換。第一次是通過(guò)入職培訓(xùn),了解企業(yè)文化和專項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;第二次是通過(guò)“師帶徒”的培養(yǎng)模式,發(fā)揮骨干員工的傳幫帶作用,帶動(dòng)崗位“新兵”學(xué)技能、提水平,逐漸實(shí)現(xiàn)從企業(yè)人到崗位人的轉(zhuǎn)變。

期間,師傅會(huì)根據(jù)《師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃表》《師帶徒效果考評(píng)表》的具體要求,因材施教地制定符合徒弟崗位的學(xué)習(xí)與實(shí)踐內(nèi)容。通過(guò)徒弟自評(píng)、師傅點(diǎn)評(píng)、項(xiàng)目部考評(píng)的方式,驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果。人力資源部也會(huì)定期組織新員工召開工作座談會(huì),及時(shí)了解工作情況,關(guān)注其生活情況,解決其生活與工作上的困難。

此外,各分公司、各項(xiàng)目部還充分考慮到工程項(xiàng)目、崗位責(zé)任的特點(diǎn)和難點(diǎn),為新員工額外量身定制了一系列如英語(yǔ)口語(yǔ)、安全教育、商務(wù)禮儀、人際溝通等培訓(xùn)課程,幫助“職場(chǎng)小白”成長(zhǎng)為“崗位大拿”。

人才的強(qiáng)大是企業(yè)良性發(fā)展的前提與關(guān)鍵。四川公司深刻認(rèn)識(shí)到人才的力量,將持續(xù)貫徹《指導(dǎo)意見》,深化“師帶徒”人才培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),傳承公司先進(jìn)技術(shù)和寶貴經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的發(fā)展活力。


       


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