自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，電建建筑公司以集中學(xué)習(xí)為基本方式，充分運(yùn)用各類紅色資源，開(kāi)展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育。近日，總部黨委創(chuàng)新開(kāi)展“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”沉浸式紅色主題黨日活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式調(diào)動(dòng)了黨員們學(xué)習(xí)黨史的積極性和主動(dòng)性。8個(gè)黨支部、100多名黨員通過(guò)觀看歷史背景紀(jì)錄片、研讀劇本、角色扮演、完成任務(wù)、分享感悟等環(huán)節(jié)，體驗(yàn)紅色劇目、沉浸式學(xué)習(xí)黨史，收到了良好效果。
與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同，沉浸式紅色劇目體驗(yàn)更容易將黨員們帶入到故事發(fā)生的年代，通過(guò)場(chǎng)景打造、聲音烘托、演員演繹來(lái)營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，深化了黨員們對(duì)革命年代家國(guó)之思、同袍之誼的理解和感悟，進(jìn)而準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線和主流本質(zhì)，牢固樹立了黨史觀。
活動(dòng)根據(jù)支部人數(shù)不同設(shè)有《諜影》《奉天》《沁園春》《孤城》等劇目，并根據(jù)劇情所處的歷史階段準(zhǔn)備了《“九一八”真相》《烽火一九三七》等歷史紀(jì)錄片供黨員觀看學(xué)習(xí)。黨員們從黨史的“學(xué)習(xí)者”變?yōu)?“參與者”，在戰(zhàn)火紛飛年代，追求理想，捍衛(wèi)正義，為中華民族的復(fù)興不惜拋頭顱、灑熱血。
通過(guò)觀看紀(jì)錄片，從全新視角深入了解盧溝橋事變背后的歷史真相，體內(nèi)的民族意識(shí)漸被喚醒的黨員們參與到劇目《兵臨城下》的表演中。面對(duì)日寇的鐵蹄肆虐，大家分別飾演報(bào)社記者、北平富商、青年學(xué)生、戲曲名伶等角色，置身于波瀾壯闊的革命時(shí)代。“大好河山，豈容鐵蹄踐踏！在此危難之際，只有將個(gè)人生死安危置之度外，用炙熱的血肉與不屈的靈魂筑起新長(zhǎng)城，促成國(guó)共合作，方能捍衛(wèi)我們的山河家園?！薄巴?！寧做戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴！”大家跟隨一句“北平無(wú)戰(zhàn)事”線索的指引，在濃厚的黨史學(xué)習(xí)教育氛圍中搜尋查證、抽絲剝繭，尋找深藏在歷史煙塵中的秘密，在生死考驗(yàn)中做出了守土抗戰(zhàn)的集體抉擇。
在整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，黨員們從各自角色身份立場(chǎng)、人物關(guān)系出發(fā)，努力完成一個(gè)個(gè)革命任務(wù)，鍛煉了觀察能力、分析能力和邏輯思維能力。他們充分沉浸其中，投入真情實(shí)感，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨地交談，時(shí)而義憤填膺地感慨，有時(shí)因時(shí)局動(dòng)蕩而緊張不安，有時(shí)因完成任務(wù)而如釋重負(fù)。短短數(shù)小時(shí)，大家深度體驗(yàn)了人物的喜怒哀樂(lè)、生死離合，同時(shí)被先輩們大無(wú)畏的革命精神深深震撼和鼓舞，更加直觀地感悟到共產(chǎn)黨人的初心和使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)結(jié)束后，黨員們意猶未盡，紛紛在“表白墻”留下自己的感想：“堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)跟黨走”“向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和人民英雄致敬”“國(guó)家利益高于一切”……簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言展現(xiàn)出是黨員們對(duì)黨和國(guó)家真摯的熱愛(ài)。一位青年黨員難掩激動(dòng)的心情：“這次沉浸式紅色主題黨日活動(dòng)令我終身難忘。我在劇目《沁園春》中體驗(yàn)了一次中共地下工作者的工作和生活，切身感受到隱蔽戰(zhàn)線斗爭(zhēng)的殘酷性和潛伏的艱辛心酸，那種不斷經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的緊張感和令人窒息的壓迫感使我感同身受地體會(huì)到革命先輩在建設(shè)革命事業(yè)時(shí)的謹(jǐn)小慎微、處變不驚的付出和不易，以及他們?yōu)榭谷站葒?guó)所做出的抉擇里沉甸甸的分量?！?/p>
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在黨史學(xué)習(xí)教育中要充分運(yùn)用紅色資源。沉浸式紅色劇目體驗(yàn)是一種主動(dòng)式、探索式的黨史學(xué)習(xí)教育新形式。它立足紅色資源，將學(xué)習(xí)方式多樣化、學(xué)習(xí)內(nèi)容多元化、學(xué)習(xí)體驗(yàn)多維化，增強(qiáng)了公司黨史學(xué)習(xí)教育的體驗(yàn)感和趣味性，充分調(diào)動(dòng)黨員和入黨積極分子黨史學(xué)習(xí)教育的積極性，一定程度上解決了基層黨建學(xué)習(xí)形式枯燥、集中教育難開(kāi)展等問(wèn)題，讓黨員在親身體驗(yàn)中深刻領(lǐng)悟革命精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，使黨史學(xué)習(xí)更加入腦入心。
評(píng)論