為創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,有效整合人力資源,日前,漳澤電力工程公司在本部全面推行AB崗工作制度,搭建“一人雙崗”鍛煉平臺,努力培養(yǎng)一專多能復(fù)合型管理人才。
該公司對本部各部門崗位進行科學(xué)配置,設(shè)置A、B兩個崗位,A崗人員為主崗,B崗人員為備崗,在崗位之間進行跨崗鍛煉,雙崗雙責(zé),兩崗兼顧。當(dāng)A崗人員因公或因事短暫離崗,由明確的B崗人員履行A崗職責(zé),保持工作的持續(xù)高效運轉(zhuǎn),促使管理人員由“單一型”“專業(yè)型”向“復(fù)合型”人才轉(zhuǎn)變。
制度推行以來,促進了各職能部門狠抓培訓(xùn)工作,因人而異制度培訓(xùn)計劃,采取集中學(xué)習(xí)、單獨指導(dǎo)等方式,有步驟、有針對性地對B崗人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),確保崗位無縫銜接,管理高效正常。同時,各A、B崗人員采取“結(jié)對子”方式,相互學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理技能,努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極適應(yīng)B崗的工作要求,人人爭當(dāng)“多面手”,形成了互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的良好氛圍。
“這項制度體現(xiàn)多方位培養(yǎng)、多崗位鍛煉,激發(fā)了管理人員自主學(xué)習(xí)的意識,業(yè)務(wù)能力普遍得到提升,團隊協(xié)作意識進一步增強,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量?!币幻块T負責(zé)人這樣說。