“嘿，聽說了嗎？咱公司最近舉辦的班組小課選拔賽太精彩了，我們班還有人入圍了呢！”天業(yè)供電供熱公司變電檢修部班長陳東林激動的說。為全面推進(jìn)天業(yè)集團(tuán)班組建設(shè)工作，進(jìn)一步提升班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，天業(yè)熱電產(chǎn)業(yè)將根據(jù)班組建設(shè)實(shí)際情況分階段開展班組風(fēng)采系列活動，天業(yè)供電供熱公司積極響應(yīng)這次活動，開展了第一階段小組賽的選拔工作。
8月26日上午10點(diǎn)30分，天業(yè)供電供熱公司組織了一場班組小課選拔賽，本次選拔賽共有10名參賽選手，他們分別來自變電運(yùn)行部、變電檢修部、電網(wǎng)工程部以及熱網(wǎng)工程部。比賽本著公平、公正、公開的形式由該公司各部門主任進(jìn)行現(xiàn)場評分，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。
活動一開始，選手們便各顯身手，他們主要以ppt、實(shí)物演示等形式向大家講述著自己生動的“一小課”，小課內(nèi)容大都是與本職工作息息相關(guān)的知識點(diǎn)，拿出來與大家一起分享消化。小課講解的過程中臺下的同事們都聽得很仔細(xì)，評委們也細(xì)心的點(diǎn)評了每節(jié)小課中的優(yōu)缺點(diǎn)，使選手們對自身的知識量得到了相應(yīng)的提升。 經(jīng)過將近2小時(shí)的精彩角逐，最終有四位“小老師”分別以優(yōu)異的成績成功晉級。
賽后，“人人一小課”這種學(xué)習(xí)教育形式受到了大家的充分肯定。大家一致認(rèn)為“人人一小課”比以往干巴巴的說教、一人念，大家聽的那種照本宣科的效果要好的多。希望能夠多舉辦這樣的活動，在活動過程中不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)積極主動性，達(dá)到“人人當(dāng)講師，人人做學(xué)生”，相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。同時(shí)為班組建設(shè)工作又添新活力！
