2020年12月6日，河南濮陽(yáng)供電公司職工王存華又到黃河灘區(qū)，給她結(jié)對(duì)幫扶的孩子送去新棉衣。2013年，王存華第一次走進(jìn)黃河灘區(qū)。她發(fā)現(xiàn)這里很多孩子缺少書籍。經(jīng)過(guò)她的提議和籌建，截至目前，河南省共有23座“十分有愛”童書館落成。她在關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)成才的路上已走了8年，讓5萬(wàn)余名農(nóng)村兒童享受到閱讀的快樂(lè)。
勤奮好學(xué) 用知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)
在供電企業(yè)新聞宣傳崗位上，王存華干了17年。勤奮好學(xué)讓她不僅做好了本職工作，也成為一名優(yōu)秀的職工作家。她先后出版了16本書，在《中國(guó)作家》《小說(shuō)界》等刊物發(fā)表作品40余萬(wàn)字。
王存華在范縣陸集鄉(xiāng)李盤石小學(xué)支教（陳亞寧/攝）
長(zhǎng)期的扶貧實(shí)踐讓王存華積累了豐富的創(chuàng)作素材，寫出了以電力扶貧為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)《向陽(yáng)而生》。2020年12月9日，《光明日?qǐng)?bào)》刊發(fā)書評(píng)《準(zhǔn)確把握一線扶貧的現(xiàn)實(shí)生態(tài)》，認(rèn)為《向陽(yáng)而生》對(duì)農(nóng)村生活現(xiàn)實(shí)層面的細(xì)節(jié)描寫比較扎實(shí)。
一枝獨(dú)放不是春。王存華經(jīng)常帶領(lǐng)文學(xué)愛好者深入一線采訪，邀請(qǐng)名家到范縣陸集鄉(xiāng)中心小學(xué)、李盤石小學(xué)舉辦文學(xué)講座，用知識(shí)來(lái)幫助更多的人成長(zhǎng)。新冠肺炎疫情發(fā)生后，她作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，主動(dòng)請(qǐng)纓為單位職工提供義務(wù)心理咨詢，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為濮陽(yáng)黃河灘區(qū)的孩子們輔導(dǎo)寫作知識(shí)。
僅僅將本職工作做精、做好，從來(lái)不是王存華追求的最終目標(biāo)，她更愿意做一束光、一團(tuán)火，為更多人照亮前行的道路。
智力扶貧 讓“十分有愛”再多些
為黃河灘區(qū)的貧困兒童建造童書館的想法，緣于王存華2013年的一次走訪。
那一年，在黃河灘區(qū)貧困村——范縣陸集鄉(xiāng)林樓村，王存華發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐暮芏嗔羰貎和抑小餂](méi)有一本課外讀物。心痛之余，她給自己定下了目標(biāo)：“扶貧先扶智!要用書籍開闊農(nóng)村孩子的視野，要讓知識(shí)浸潤(rùn)他們的心靈，才能改變他們的思想和命運(yùn)!”
為了讓圖書在農(nóng)村孩子間“漂流”起來(lái)，王存華發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，制作精美的圖書漂流卡，取名“十分有愛”。她每賣出一本自己寫作的書就捐出一元錢幫扶貧困兒童和留守兒童。她認(rèn)為，只有在農(nóng)村建立固定的兒童圖書館，才能解決貧困兒童和留守兒童讀書難的問(wèn)題。她的想法得到了單位的大力支持。濮陽(yáng)供電公司2013年在全體職工中開展“每人每天捐出一角錢、全年捐出36元錢”為主題的募捐活動(dòng)。她的想法付諸實(shí)施的第一年，就有2000余本圖書用于“漂流”。2013年六一兒童節(jié)前，在濮陽(yáng)縣董家樓小學(xué)，第一座“十分有愛”童書館建成。100余名留守兒童的生活里從此有了書香。
為了讓更多的農(nóng)村孩子有課外書讀，王存華四處奔走。2015年，范縣石王野村和吳老家村的兩座童書館落成。同年8月，國(guó)網(wǎng)河南省電力公司成立“十分有愛”工作室，將這種扶貧模式在全省“三山一灘”貧困鄉(xiāng)村大力推廣。
在王存華的努力下，“十分有愛”已在安陽(yáng)、南陽(yáng)、信陽(yáng)、駐馬店、焦作5個(gè)地市落地生根。參加“十分有愛”的志愿者由最初的十幾人擴(kuò)展至500多人，童書館的功能也由最初的提供課外讀物擴(kuò)展至心理輔導(dǎo)、安全培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫扶、陪孩子們過(guò)節(jié)、拍全家福等。“我要再努力一點(diǎn)，讓‘十分有愛’再多一些。這樣就能讓貧困兒童和留守兒童離知識(shí)更近一些!”王存華說(shuō)。
愛心護(hù)苗 做溫暖有愛的“媽媽”
對(duì)于黃河灘區(qū)的貧困村莊來(lái)說(shuō)，王存華送去的遠(yuǎn)不止知識(shí)和文化。
2016年，她到濮陽(yáng)縣渠村鄉(xiāng)義務(wù)支教時(shí)，第一次見到了坐在教室角落的小如悅。那時(shí)小如悅剛7歲，長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活，父母都在國(guó)外打工，3年才回家一次。她沉默寡言，眼神中有同齡人少有的憂傷和孤單。熱心的王存華不僅教小如悅文化知識(shí)，還有意在課堂上向小如悅提問(wèn)，鍛煉她的勇氣;給小如悅講童話故事和人生道理，讓她明白父母的不易和苦心;一次次到小如悅的家中看望，送去母愛般的溫暖。到了假期，王存華多次將小如悅接到家中，教她待人接物，教她自愛和愛人，還帶小如悅和另外幾名留守兒童去北京看莊嚴(yán)的升旗儀式，在她們心中種下希望和夢(mèng)想。
在愛心和書香的不斷滋養(yǎng)下，小如悅變得開朗了，還在“十分有愛”職工文化工作室舉辦的首屆“十分有愛”小學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)?？吹胶⒆拥淖兓?，小如悅的媽媽說(shuō)：“王存華讓俺感受到了知識(shí)的力量。俺一定讓孩子好好學(xué)習(xí)。俺要供她上大學(xué)!”小如悅則說(shuō)：“我會(huì)為大學(xué)夢(mèng)奮斗的。因?yàn)橥醢⒁陶f(shuō)只有自己有了知識(shí)和文化，以后才能在社會(huì)發(fā)熱、發(fā)光!”
范縣吳老家小學(xué)的小君茹是王存華長(zhǎng)期幫扶的另一個(gè)孩子。小君茹2歲時(shí)母親離她而去，她的父親和奶奶都是殘疾人。3年前，她又得了腦膜炎，讓這個(gè)貧困家庭的日子雪上加霜。王存華和“十分有愛”的志愿者們先后捐出6萬(wàn)余元，治好了小君茹的病。
小君茹康復(fù)后，王存華一有時(shí)間就打電話跟她聊天，還不時(shí)到她家中看望。王存華教她寫作和畫畫，為她送去衣服和玩具，還鼓勵(lì)一家人不要向貧困和命運(yùn)低頭，要在逆境中自強(qiáng)奮斗。
提起王存華，小君茹的奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“她真是個(gè)好人!是她幫俺君茹撿回了一條命!”抱著王存華一直不舍得松手的小君茹說(shuō)：“王阿姨很愛很愛我。她就像我的媽媽!”
王存華是黃河灘區(qū)眾多貧困兒童和留守兒童的愛心“媽媽”。她把溫暖關(guān)愛和文化知識(shí)源源不斷地種進(jìn)孩子們的心里，再用愛心澆灌，助它們生根發(fā)芽。
王存華先后被評(píng)為2015年度國(guó)家電網(wǎng)有限公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2019年河南省五一巾幗標(biāo)兵、2019“感動(dòng)濮陽(yáng)”十大年度人物、2020年濮陽(yáng)市第六屆道德模范，獲得2020年河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
王存華的心腸很軟，牽掛很長(zhǎng)。因?yàn)檫@份牽掛，她在無(wú)私付出的路上不知疲倦地走了8年。談到做這些事情的初衷，她說(shuō)：“即使我只是一束微光，也要努力發(fā)出熱量。”
評(píng)論