國網壺關縣供電公司學習呈現四特色

  在日常學習中,為建設“銳意改革、銳意創(chuàng)新、銳意突破”的電力員工隊伍,國網山西壺關縣供電公司強化平時學習,加強理論、業(yè)務學習,呈現出四個特色。

  一是“點”。在每周集中學習中,公司領導都要點出電力員工必須學習的理論文章和業(yè)務知識,應該掌握的理論觀點、技能要點,必須學習的會議精神。即便工作再忙,也要抽時間學習要點,掌握觀點。絕不能以“工作忙”為借口,不學習,不掌握。

  二是“講”。每周集中學習時,都不圖快,不圖多,而是先介紹一周以來工作開展情況,指出思想、工作中存在問題,由一名工作骨干領學,重點學習國網公司領導講話、會議精神、安全快報,保證員工隊伍思想不落伍,工作不脫節(jié)。

  三是“談”。圍繞重點工作完成情況,由班組長談工作進展情況,談工作中存在的問題、解決的辦法,談安全措施落實情況,并說明整改措施,保證迎頭趕上。

  四是“銷”。每次集中學習,班組長都要把上一次學習中存在問題整改情況,匯報給公司領導班子,實行“銷號制”,整改一件,銷號一件。對于沒有整改的,公司下達整改通知單,督促相關領導、班組長親自過問,限時整改。

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國網壺關縣供電公司學習呈現四特色

作者:王紅梅  發(fā)布時間:2019-04-22   來源:電力網

  在日常學習中,為建設“銳意改革、銳意創(chuàng)新、銳意突破”的電力員工隊伍,國網山西壺關縣供電公司強化平時學習,加強理論、業(yè)務學習,呈現出四個特色。

  一是“點”。在每周集中學習中,公司領導都要點出電力員工必須學習的理論文章和業(yè)務知識,應該掌握的理論觀點、技能要點,必須學習的會議精神。即便工作再忙,也要抽時間學習要點,掌握觀點。絕不能以“工作忙”為借口,不學習,不掌握。

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  三是“談”。圍繞重點工作完成情況,由班組長談工作進展情況,談工作中存在的問題、解決的辦法,談安全措施落實情況,并說明整改措施,保證迎頭趕上。

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      關鍵詞:電力, 壺關供電


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