“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，基礎(chǔ)在“學(xué)”。國網(wǎng)山西壺關(guān)縣供電公司該公司不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)舉措，通過建立“四學(xué)”機(jī)制，構(gòu)建一種全方位、常態(tài)化、制度化的長效學(xué)習(xí)體系，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育的靈活性和實(shí)效性。
“在單位，由支部書記講學(xué)”。在每周一次的學(xué)習(xí)例會(huì)上，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神、黨章黨規(guī)、《黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，由黨支部書記或副書記主持，堅(jiān)持“一周一個(gè)主題”，一周講學(xué)一講，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)、理解、掌握習(xí)近平總書記的新理念、新戰(zhàn)略、新思想，用以指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
“在基層站所，由骨干黨員領(lǐng)學(xué)”。國網(wǎng)壺關(guān)縣供電公司共有店上、常平、橋上等6個(gè)基層站所，每個(gè)站所都有黨員。為了發(fā)揮黨員的帶頭作用，公司黨支部要求，黨員每周領(lǐng)學(xué)一次，用電站員工能夠聽得懂的語言，為非黨員工講解習(xí)近平總書記的講話要點(diǎn)，用自己的思想和行為影響他們、帶動(dòng)他們。
“在貧困村，由第一書記督學(xué)”。黨員宋志方在東井嶺鄉(xiāng)一個(gè)貧困村擔(dān)任第一書記，他的一舉一動(dòng)，不但代表他自己，而且代表國網(wǎng)壺關(guān)供電公司。為此，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常交待他，不但他自己要帶頭“兩學(xué)一做”，而且要把國網(wǎng)壺關(guān)供電公司的良好學(xué)風(fēng)、實(shí)干作風(fēng)、優(yōu)良服務(wù)帶到村里，組織村里的黨員引深“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，完成縣委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過自己的所作所為，展示國網(wǎng)壺關(guān)供電公司的學(xué)習(xí)成果和作風(fēng)建設(shè)成果。
“在家里，由黨員個(gè)人自學(xué)”。公司經(jīng)理趙兵經(jīng)常說，雖然工作了一天，辛苦了一天，勞累了一天，但是，作為一名黨員，我們不能把自己等同于一般群眾，越是勞累，越要堅(jiān)持學(xué)習(xí)；越是辛苦，越要堅(jiān)持提高?；氐郊依铮梢钥措娨?、看新聞、看書，也可以聽廣播、上網(wǎng)閱讀，還可以看黨員微信群相關(guān)信息，哪怕一天學(xué)習(xí)十分鐘，一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長了，日子久了，就會(huì)積少成多，就會(huì)提高一大截。
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