感謝你們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)我的世界里

  大海感恩河流,因?yàn)楹恿鞒删土怂膶拸V;山川感恩大地,因?yàn)榇蟮刂纹鹚奈《?;天空感恩白云,因?yàn)榘自埔r托出它的寬容。

  如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),那么感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是那黎明的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,那么感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面映入眼簾,一件件令人動(dòng)容的故事成就著一段佳話,正是這一段段的佳話,豐滿了歷史,照耀了整段時(shí)空!它在以它獨(dú)特的方式告訴我們:縱使生活待你一地雞毛,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩生活。

  看那出身貧苦,父母早逝的韓信,即使被封為楚王,也從未忘記那曾經(jīng)給他送飯的老婆婆。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),這樣的恩情可能是他一輩子都不會(huì)忘記的吧!我們只看到了韓信的英勇,可從未有人去關(guān)注過(guò)給他送飯的漂母,有一天韓信對(duì)那位老婦人說(shuō):“吾必有以重報(bào)母”,結(jié)果那個(gè)老婦人怒斥他,“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎!”。于是有了歷史上的那個(gè)能屈能伸卻矜才自傲;善于謀劃布陣卻無(wú)政治謀略,不識(shí)時(shí)變;雄武有余卻居功自傲;拙于交際、盲目自信卻不善保身的韓信。

  不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,學(xué)會(huì)感恩,沒(méi)有了感恩之心,再驕傲的成績(jī)也只是空中樓閣。

  淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

  曾經(jīng)有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,在途中不知什么原因,他們吵了一架,另一個(gè)人打了他一巴掌,于是,他隨即在腳下的沙子中寫到:“今天我的朋友打了我一巴掌?!比缓罄^續(xù)行走,到了一片沼澤地,他自己不小心陷入了沼澤,他的朋友不惜一切代價(jià)將他救了出來(lái)。于是這次,他在石頭上刻下了:“今天我的朋友救了我一命”這樣的話,朋友問(wèn)他為什么要這樣做,他說(shuō):“當(dāng)我痛苦的時(shí)候,我把我的痛苦寫在沙子中,讓風(fēng)帶著我的痛苦消失殆盡,而當(dāng)別人對(duì)我有恩時(shí)我便要將它刻在石頭上,即使風(fēng)吹雨打,我也不會(huì)忘記?!?/p>

  這就是感恩,沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事情節(jié),不需要用華麗外衣來(lái)裝飾的真性情。在傷害與感恩同在時(shí),擁有一顆感恩的心可以使冰川融化,使溫暖蔓延。

  沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好,而我們大多數(shù)人,都習(xí)慣了得到,而忘記了感恩。

  巴金先生曾言:“我是春蠶,吃的桑葉就要吐絲。”更何況羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

  父母是我們最應(yīng)感恩的人,因?yàn)樗麄?,我們才可以?lái)到這個(gè)世界,因?yàn)樗麄?,我們才有了現(xiàn)在的生活。是他們給了我們一個(gè)愛(ài)的避風(fēng)港??墒?,你是否注意到了他們漸彎的脊背?你可曾注意到歲月與生活在他們蒼老的面頰上留下的印記?正如黃土高原上的萬(wàn)條溝壑,令人心碎卻永遠(yuǎn)不能被抹去。那是他們辛勞的見(jiàn)證,是他們一生的驕傲。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦闶欠裼H眼目睹過(guò)深夜老師伏案批閱作業(yè)的背影。你可曾想過(guò)那背影中除了冷落自己孩子的辛酸外更多的是對(duì)每一位學(xué)生的殷切盼望。那紅色的對(duì)勾和顯眼的叉號(hào)下隱藏的是他們的青春與汗水。

  教師,一個(gè)令人敬佩的職業(yè)。任世界喧囂,任年華蒼老,總有那么一群人,將自己的青春與激情獻(xiàn)給了一塊黑板,三尺講臺(tái),奉獻(xiàn)給那些注定遠(yuǎn)方的另一群人。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。老師,是我們要用一生去感恩的人。

  而我們要感恩的卻并不僅僅只是這些。

  我們要對(duì)陌生人懷以感恩之心,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候,我們是在陌生人的幫助下渡過(guò)難關(guān)的;我們要對(duì)親朋好友懷以感恩之心,是他們?cè)谖覀兝щy時(shí),給予我們溫暖的肩膀。我們要感謝成功,是成功告訴我們努力的意義,但我們也應(yīng)感謝失敗,是失敗教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我們也應(yīng)對(duì)自己懷著一顆感恩之心,感謝自己心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,感謝自己志在遠(yuǎn)方,從未放棄。我們也要對(duì)生活懷以感恩之心,是生活讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),教會(huì)我們做人。

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”草木為了感激春的到來(lái)而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而高掛枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而使整個(gè)世界銀裝素裹。

  讓我們時(shí)刻心懷感恩,在寒冷的冬季點(diǎn)燃一把感恩之火,在漆黑的夜晚點(diǎn)亮一盞感恩之燈,讓整個(gè)冬季充滿溫情,讓黑夜里的那盞燈照亮大街小巷。

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感謝你們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)我的世界里

作者:王華  發(fā)布時(shí)間:2019-02-11   來(lái)源:電力網(wǎng)

  大海感恩河流,因?yàn)楹恿鞒删土怂膶拸V;山川感恩大地,因?yàn)榇蟮刂纹鹚奈《?;天空感恩白云,因?yàn)榘自埔r托出它的寬容。

  如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),那么感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是那黎明的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,那么感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面映入眼簾,一件件令人動(dòng)容的故事成就著一段佳話,正是這一段段的佳話,豐滿了歷史,照耀了整段時(shí)空!它在以它獨(dú)特的方式告訴我們:縱使生活待你一地雞毛,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩生活。

  看那出身貧苦,父母早逝的韓信,即使被封為楚王,也從未忘記那曾經(jīng)給他送飯的老婆婆。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),這樣的恩情可能是他一輩子都不會(huì)忘記的吧!我們只看到了韓信的英勇,可從未有人去關(guān)注過(guò)給他送飯的漂母,有一天韓信對(duì)那位老婦人說(shuō):“吾必有以重報(bào)母”,結(jié)果那個(gè)老婦人怒斥他,“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎!”。于是有了歷史上的那個(gè)能屈能伸卻矜才自傲;善于謀劃布陣卻無(wú)政治謀略,不識(shí)時(shí)變;雄武有余卻居功自傲;拙于交際、盲目自信卻不善保身的韓信。

  不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,學(xué)會(huì)感恩,沒(méi)有了感恩之心,再驕傲的成績(jī)也只是空中樓閣。

  淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

  曾經(jīng)有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,在途中不知什么原因,他們吵了一架,另一個(gè)人打了他一巴掌,于是,他隨即在腳下的沙子中寫到:“今天我的朋友打了我一巴掌。”然后繼續(xù)行走,到了一片沼澤地,他自己不小心陷入了沼澤,他的朋友不惜一切代價(jià)將他救了出來(lái)。于是這次,他在石頭上刻下了:“今天我的朋友救了我一命”這樣的話,朋友問(wèn)他為什么要這樣做,他說(shuō):“當(dāng)我痛苦的時(shí)候,我把我的痛苦寫在沙子中,讓風(fēng)帶著我的痛苦消失殆盡,而當(dāng)別人對(duì)我有恩時(shí)我便要將它刻在石頭上,即使風(fēng)吹雨打,我也不會(huì)忘記?!?/p>

  這就是感恩,沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事情節(jié),不需要用華麗外衣來(lái)裝飾的真性情。在傷害與感恩同在時(shí),擁有一顆感恩的心可以使冰川融化,使溫暖蔓延。

  沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好,而我們大多數(shù)人,都習(xí)慣了得到,而忘記了感恩。

  巴金先生曾言:“我是春蠶,吃的桑葉就要吐絲。”更何況羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

  父母是我們最應(yīng)感恩的人,因?yàn)樗麄儯覀儾趴梢詠?lái)到這個(gè)世界,因?yàn)樗麄?,我們才有了現(xiàn)在的生活。是他們給了我們一個(gè)愛(ài)的避風(fēng)港??墒?,你是否注意到了他們漸彎的脊背?你可曾注意到歲月與生活在他們蒼老的面頰上留下的印記?正如黃土高原上的萬(wàn)條溝壑,令人心碎卻永遠(yuǎn)不能被抹去。那是他們辛勞的見(jiàn)證,是他們一生的驕傲。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦闶欠裼H眼目睹過(guò)深夜老師伏案批閱作業(yè)的背影。你可曾想過(guò)那背影中除了冷落自己孩子的辛酸外更多的是對(duì)每一位學(xué)生的殷切盼望。那紅色的對(duì)勾和顯眼的叉號(hào)下隱藏的是他們的青春與汗水。

  教師,一個(gè)令人敬佩的職業(yè)。任世界喧囂,任年華蒼老,總有那么一群人,將自己的青春與激情獻(xiàn)給了一塊黑板,三尺講臺(tái),奉獻(xiàn)給那些注定遠(yuǎn)方的另一群人。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。老師,是我們要用一生去感恩的人。

  而我們要感恩的卻并不僅僅只是這些。

  我們要對(duì)陌生人懷以感恩之心,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候,我們是在陌生人的幫助下渡過(guò)難關(guān)的;我們要對(duì)親朋好友懷以感恩之心,是他們?cè)谖覀兝щy時(shí),給予我們溫暖的肩膀。我們要感謝成功,是成功告訴我們努力的意義,但我們也應(yīng)感謝失敗,是失敗教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我們也應(yīng)對(duì)自己懷著一顆感恩之心,感謝自己心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,感謝自己志在遠(yuǎn)方,從未放棄。我們也要對(duì)生活懷以感恩之心,是生活讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),教會(huì)我們做人。

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”草木為了感激春的到來(lái)而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而高掛枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而使整個(gè)世界銀裝素裹。

  讓我們時(shí)刻心懷感恩,在寒冷的冬季點(diǎn)燃一把感恩之火,在漆黑的夜晚點(diǎn)亮一盞感恩之燈,讓整個(gè)冬季充滿溫情,讓黑夜里的那盞燈照亮大街小巷。

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