5月1日—31日，為持續(xù)推進(jìn)青年精神素養(yǎng)提升工程走深走實(shí)，水電五局團(tuán)委在青年文化月組織開展“強(qiáng)精神 提素養(yǎng) 聚合力 一起向未來”主題活動(dòng)，旨在通過創(chuàng)新打造“實(shí)景課堂”“交流課堂”“研學(xué)課堂”三類課堂，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年員工夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)、拓寬“悟”的邊界、增強(qiáng)“干”的本領(lǐng)，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，持續(xù)扎實(shí)推動(dòng)青年精神素養(yǎng)提升工程走深走實(shí)。
“實(shí)景課堂”深學(xué)細(xì)悟強(qiáng)信念
水電五局裝飾公司團(tuán)支部帶領(lǐng)團(tuán)員青年參與了一場(chǎng)以抗戰(zhàn)為背景的家國情懷劇本殺，在最后一個(gè)環(huán)節(jié)集體在抗日決戰(zhàn)書上簽下了自己的名字，不僅是重現(xiàn)了80年前革命先輩的舍身取義的場(chǎng)景，更是今天團(tuán)員青年在了解歷史、銘記歷史后的精神傳承。
建（個(gè)）元高速項(xiàng)目團(tuán)支部聯(lián)合建水縣茍街村委會(huì)開展五保孤寡獨(dú)居老人走訪慰問活動(dòng)，仔細(xì)詢問老人們的生活狀況、身體健康狀況以及目前存在的困難，讓五局青年在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)智慧力量，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
物流公司團(tuán)支部和渝蓉項(xiàng)目簡陽收費(fèi)站團(tuán)支部組織開展5.12紀(jì)念日防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練，持續(xù)引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立安全第一的思想，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，為公司高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。
“交流課堂”互問互學(xué)促提升
物流公司團(tuán)支部開展讀書分享會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、善讀書，進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀和“書香支部”活動(dòng)走深走實(shí)。
機(jī)物團(tuán)支部組織開展了“我為團(tuán)十九大建言”主題團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)員們從對(duì)新時(shí)代共青團(tuán)工作的期待等9大方面展開討論，并提出建議。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本次活動(dòng)形成共識(shí)度高且有質(zhì)量的建議十余條，整理后已經(jīng)在共青團(tuán)中央的“我為團(tuán)十九大建言”專欄進(jìn)行留言。
渝蓉高速項(xiàng)目簡陽段團(tuán)支部組織開展“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，唱響勞動(dòng)贊歌”主題演講比賽。12名團(tuán)員青年結(jié)合個(gè)人工作職能和崗位職責(zé)，從身邊人、身邊事說起，暢談責(zé)任與夢(mèng)想、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“研學(xué)課堂”潤德無聲共生長
中開高速項(xiàng)目三江管理中心團(tuán)支部聯(lián)合三江鎮(zhèn)政府于三江鎮(zhèn)匯龍廣場(chǎng)文化樓開展以“學(xué)啟超家風(fēng)，傳優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的愛國主義講座活動(dòng)，走進(jìn)梁啟超故居傳承優(yōu)良家風(fēng)，胸懷愛國之情，志立強(qiáng)國之愿。
試驗(yàn)檢測(cè)團(tuán)支部和渝蓉項(xiàng)目團(tuán)支部開展“青春心向黨，激辯話發(fā)展”青年辯論賽活動(dòng)，引導(dǎo)職工深入思考、準(zhǔn)確把握個(gè)人利益與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，自覺把企業(yè)發(fā)展責(zé)任扛在肩上。
建（個(gè)）元項(xiàng)目團(tuán)支部以即將到來的世界文化發(fā)展日為契機(jī)，組織開展了“提振文化自信心，擁抱文化多樣性”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過與少數(shù)民族文化的交流碰撞，感受到了百花齊放的瑰麗與絢爛。
2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年、全面落實(shí)“十四五”發(fā)展規(guī)劃和推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一年。水電五局團(tuán)委組織開展“強(qiáng)精神 提素養(yǎng) 聚合力 一起向未來”主題活動(dòng)，旨在將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，有助于加強(qiáng)青年思想引導(dǎo)、服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展、服務(wù)青年成長成才。
評(píng)論