中國(guó)電力網(wǎng)訊(通訊員 蔡羅剛) 1月5日，新疆自治區(qū)工人先鋒號(hào)班組、中煤伊犁能源開發(fā)有限公司輸煤檢修班班長(zhǎng)馬軍把班組員工帶到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開展了一場(chǎng)“輸煤皮帶破損修補(bǔ)”的技術(shù)培訓(xùn)，為2024年檢修工作開好頭。今年，該班組為員工制定了12項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。
據(jù)了解，近年來(lái)，該公司始終把技能培訓(xùn)作為促進(jìn)員工素質(zhì)提升的有力抓手，通過(guò)采取“搭平臺(tái)、大練兵、師帶徒”等多種形式，持續(xù)推進(jìn)技能培訓(xùn)，著力打造一支綜合本領(lǐng)過(guò)硬、整體技能達(dá)標(biāo)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和技術(shù)支撐。
搭建“微課堂” 讓員工“強(qiáng)筋健骨”
為提升員工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)的積極性，培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，該公司創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以現(xiàn)場(chǎng)為課堂，將培訓(xùn)和檢修工作相結(jié)合，為員工搭建“學(xué)業(yè)務(wù)、強(qiáng)技能、學(xué)管理、促安全”成長(zhǎng)平臺(tái)，開展靈活、精辟的“微課堂”活動(dòng)，借助于工作現(xiàn)場(chǎng)的便利條件，把學(xué)習(xí)融入工作中，從工作中的小技巧、小經(jīng)驗(yàn)講起，以小入微。
尤其是圍繞檢修設(shè)備解體發(fā)現(xiàn)的缺陷問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)積極為員工“開小灶”，變“填鴨式”為自主教學(xué)、主動(dòng)求學(xué)，通過(guò)“摸得著、看得見(jiàn)”的現(xiàn)場(chǎng)講解和直觀的設(shè)備構(gòu)造展示，引導(dǎo)員工將理論知識(shí)“落地”到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，使抽象的知識(shí)點(diǎn)具體化、形象化，真正達(dá)到精準(zhǔn)施教、事半功倍的效果。
據(jù)該公司設(shè)備檢修部主任王將軍介紹，我們部門新員工比較多，開展檢修+培訓(xùn)是鍛煉他們成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。按照“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么”的原則，我們將檢修工作與“強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板、促提升”緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提升他們的技能水平。
“微講堂”學(xué)習(xí)形式新穎，有針對(duì)性，將理論知識(shí)融入實(shí)際工作中，別看培訓(xùn)時(shí)間短，但能講到點(diǎn)子上，通俗易懂，技點(diǎn)要點(diǎn)一下就全掌握了。”該公司發(fā)電運(yùn)行部員工蘇軍軍說(shuō)道。
發(fā)揮“星力量” 為員工“加餐增能”
為確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效，在培訓(xùn)過(guò)程中，該公司還重點(diǎn)結(jié)合員工階段性學(xué)習(xí)需要，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)B、C級(jí)檢修設(shè)備解體情況及項(xiàng)目進(jìn)展情況，及時(shí)組織各專業(yè)技術(shù)專工等“明星”力量，開展針對(duì)性的疑難問(wèn)題解答及現(xiàn)場(chǎng)示范培訓(xùn)。
技術(shù)專工通過(guò)面對(duì)面講解、手把手示范，傳授自己擅長(zhǎng)的技術(shù)，在現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)設(shè)備實(shí)際缺陷、隱患進(jìn)行專題分析，讓大家在分析問(wèn)題過(guò)程中掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、缺陷機(jī)理以及運(yùn)維注意事項(xiàng)，引導(dǎo)員工將理論知識(shí)貫穿到實(shí)際操作中，使員工查漏補(bǔ)缺、改進(jìn)提高。
在鍋爐檢修班新員工廖勇看來(lái)，理論跟實(shí)際真的是隔了條河，雖然之前學(xué)了不少理論知識(shí)。
但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他又看到了不一樣的東西。鍋爐專工楊富強(qiáng)拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板，對(duì)照鍋爐設(shè)備為新員工進(jìn)行講解，從淺到深，由點(diǎn)及面，甚是詳細(xì)。這種現(xiàn)場(chǎng)式的培訓(xùn)，讓廖勇很是受教，直夸這種方式非常棒。
同時(shí)還充分利用微信群，分享檢修期間拍攝的設(shè)備解體照片、B、C級(jí)檢修期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等，通過(guò)“不見(jiàn)面”的“云培訓(xùn)”新模式，讓員工通過(guò)業(yè)余時(shí)間隨時(shí)“加餐”，各取所需“營(yíng)養(yǎng)”，實(shí)現(xiàn)員工專業(yè)技能的“云”提升。
在該公司2023年9月開展的長(zhǎng)達(dá)50天的1號(hào)機(jī)組B級(jí)檢修工作中，檢修員工群策群力先后攻克了中壓缸上下缸溫差大、汽輪機(jī)一瓦振動(dòng)大等16項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，全面提升了1號(hào)機(jī)組主、輔設(shè)備安全可靠性和設(shè)備治理水平。
推行“師帶徒” 促員工“化蛹成蝶”
該公司生產(chǎn)各班組有個(gè)“師帶徒”機(jī)制：在檢修工作中，針對(duì)新員工專門制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)不同區(qū)域、不同設(shè)備，安排一名老員工帶著，一直到他“出師”。而且這個(gè)“師帶徒”很注重“傳、幫、帶”實(shí)效，明確了師徒各自的職責(zé)與權(quán)利。
趙佳樂(lè)是熱控檢修班一名檢修工，從事儀表校驗(yàn)。校表這個(gè)工作“含金量”很大，“出道”沒(méi)幾年的他，技術(shù)能力進(jìn)展很快。但有時(shí)他也遇到“腦殼疼”的事。2023年9月，正在校表的趙佳樂(lè)發(fā)現(xiàn)校驗(yàn)裝置不工作了，怎么“擺弄”都無(wú)濟(jì)于事，急得如熱鍋上的螞蟻。還有一堆表要等著他校驗(yàn)?zāi)?，這如何是好?最終，趙佳樂(lè)找到師傅郭曉宏。郭曉宏帶著他一起找毛病，最終發(fā)現(xiàn)裝置里一處管路堵塞了。師徒倆一起制作簡(jiǎn)易工具給管路做了“胃鏡手術(shù)”，去除了異物，解決了問(wèn)題。趙佳樂(lè)別提有多高興了。
“我們技能的提升都是師傅帶出來(lái)的!剛?cè)肼毜臅r(shí)候，干檢修真的是啥也不懂，圖紙看不懂，儀器操作不來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備也摸不著頭腦……班長(zhǎng)柴徐飛告訴我設(shè)備是有‘感情’的，看我不明白，就帶著我一樣一樣學(xué)，一遍一遍摸……”周錄從回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷說(shuō)到。如今，周錄從已成為可以獨(dú)當(dāng)一面的班員，他的身體里也流淌著認(rèn)真仔細(xì)、永不服輸?shù)难骸?/p>
2023年年底，該公司及時(shí)跟進(jìn)“師帶徒”工作的部署實(shí)施情況，對(duì)所有簽訂協(xié)議的師徒組合進(jìn)行檢查、跟蹤、考核和評(píng)比，發(fā)放師傅講課費(fèi)12900元。到2024年1月中旬，待培訓(xùn)期限滿一年后，還將擇優(yōu)按排名前10%評(píng)選“優(yōu)秀師徒”，獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)師、徒弟各3000元。
不僅如此，該公司還把員工拉到現(xiàn)場(chǎng)開展技術(shù)比武、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，以檢驗(yàn)培訓(xùn)成效，并為各類獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)12600元。
截止到目前，該公司有高級(jí)技師1人、技師16人、高級(jí)工89人、中級(jí)工75人、初級(jí)工10人。
“企業(yè)發(fā)展說(shuō)到底，為的是人，靠的也是人。我們要千方百計(jì)為員工搭建施展才華、展示自我的平臺(tái)，激發(fā)員工活力，把‘人’這個(gè)‘第一資源’轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的‘第一動(dòng)力’，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共同發(fā)展。”該公司黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理殷宇龍說(shuō)。
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