5月30日，深圳供電局為期三年的“微課生態(tài)圈”項(xiàng)目圓滿結(jié)束。該項(xiàng)目利用“微課”這個(gè)小工具，以組織內(nèi)部微課大賽和發(fā)起“微課懸賞”為切入點(diǎn)，吸引基層員工自主開發(fā)課程近千門，每年可節(jié)約課件外委費(fèi)用至少100萬(wàn)元，實(shí)實(shí)在在助力企業(yè)構(gòu)建人才培養(yǎng)體系。截至目前，該項(xiàng)目已斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)，受到電力同行及其它企業(yè)的廣泛認(rèn)可。
“微課懸賞”激發(fā)自下而上開發(fā)熱情
傳統(tǒng)培訓(xùn)難以擺脫空間和時(shí)間限制，不能滿足學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和回顧知識(shí)的需要。有鑒于此，深圳供電局于2018年啟動(dòng)“微課生態(tài)圈”項(xiàng)目，共分為育人才、搭平臺(tái)，造生態(tài)、定績(jī)效以及深改造、強(qiáng)配套三個(gè)階段。該項(xiàng)目堅(jiān)持以打造內(nèi)部知識(shí)傳承為發(fā)展理念，以更好地建設(shè)企業(yè)內(nèi)部微課人才隊(duì)伍為行動(dòng)指南，致力于解決各部門(單位)及員工工作中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)員隨時(shí)隨地都能學(xué)，從而更加有效地為日常工作服務(wù)，進(jìn)而推動(dòng)深圳供電局各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
有別于其他課件的制作，“微課生態(tài)圈”項(xiàng)目倡導(dǎo)自下而上，由員工自主開發(fā)，“微課懸賞”便是其中一大亮點(diǎn)。項(xiàng)目組組織對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(單位)調(diào)研20余次，梳理各部門關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，再發(fā)布“微課懸賞”。“懸賞發(fā)布的內(nèi)容都是來(lái)源于一線部門(單位)關(guān)注的問(wèn)題，我們通過(guò)‘深供網(wǎng)上學(xué)院’發(fā)布后，全局員工可基于自身興趣和能力認(rèn)領(lǐng)制作。”深圳供電局培訓(xùn)與評(píng)價(jià)中心副主任張?zhí)m說(shuō)，項(xiàng)目累計(jì)發(fā)布50余期懸賞，收到200多門專業(yè)微課，一方面可以幫助各部門(單位)的業(yè)務(wù)宣貫需求更好落地；另一方面，員工作為作者也可以得到相應(yīng)課酬，較好地調(diào)動(dòng)了基層員工的積極性。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，“微課生態(tài)圈”項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，累計(jì)開發(fā)微課1302門，包括動(dòng)畫微課、視頻微課、圖文微課及H5微課四大類，其中員工自主開發(fā)963門、聯(lián)合開發(fā)339門?！斑@個(gè)項(xiàng)目不僅更加有效地解決網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源針對(duì)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)積極性不高的問(wèn)題，還可以有效節(jié)約課件外委的項(xiàng)目費(fèi)用?！鄙钲诠╇娋峙嘤?xùn)與評(píng)價(jià)中心管理培訓(xùn)部主管羅毅介紹道。據(jù)測(cè)算，每年由員工自主開發(fā)的微課可節(jié)約至少100萬(wàn)元的課件外委費(fèi)用?！耙宰灾鏖_發(fā)替代外委開發(fā)，開發(fā)的過(guò)程讓員工知識(shí)得到鞏固，技術(shù)也得到提升，開發(fā)完的作品還能輔助其他員工學(xué)習(xí)，逐步形成了一套良性的、可持續(xù)性運(yùn)行的機(jī)制?！绷_毅說(shuō)。
逐步推廣應(yīng)用好微課資源
“微課生態(tài)圈”項(xiàng)目十分重視部門聯(lián)動(dòng)與人才培養(yǎng)。項(xiàng)目組先后聯(lián)合該局人力資源部、企業(yè)發(fā)展部、安全監(jiān)管部、法規(guī)部、工會(huì)工作部等部門舉辦多次微課大賽，參賽對(duì)象涵蓋各級(jí)員工，累計(jì)參賽人員達(dá)1650人；配合大賽組織微課開發(fā)培訓(xùn)班20余期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人。
為讓這些凝聚基層智慧的微課能真正運(yùn)用起來(lái)，項(xiàng)目組做了40余期主題推廣，推廣累計(jì)學(xué)習(xí)23345人次。為保障推廣效果，該局通過(guò)線上形式，結(jié)合重點(diǎn)主題發(fā)起20余期話題活動(dòng)，吸引基層員工參與，借助話題提升學(xué)習(xí)的趣味性。”“推廣的內(nèi)容都與我們局的工作重點(diǎn)要點(diǎn)結(jié)合，我和同事們都覺得很受用?！鄙钲诠╇娋止こ添?xiàng)目評(píng)審中心員工鄭巍說(shuō)。
截至目前，員工開發(fā)的微課作品多次在國(guó)家級(jí)、公司級(jí)、行業(yè)級(jí)大賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，受到電力同行及其它企業(yè)的廣泛認(rèn)可。該項(xiàng)目先后獲CSTD第三屆全國(guó)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽“2018年全國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)”、中央企業(yè)“聯(lián)盟杯”微課大賽作品評(píng)選二等獎(jiǎng)、首屆深圳市優(yōu)質(zhì)服務(wù)大賽三等獎(jiǎng)、南方電網(wǎng)公司第一屆培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)“最佳研究創(chuàng)新獎(jiǎng)”、南方電網(wǎng)公司2018年精益課件大賽組織獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“微課生態(tài)圈”項(xiàng)目組表示，接下來(lái)計(jì)劃搭建微課人才庫(kù)，通過(guò)技能培訓(xùn)、微課大賽、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)等形式激活微課人才活力，及時(shí)響應(yīng)各部門(單位)需求，制作實(shí)用、好用的微課資源。同時(shí)，通過(guò)持續(xù)運(yùn)營(yíng)微課創(chuàng)新工作室，為微課人才提供專業(yè)的課程制作設(shè)備和線下學(xué)習(xí)交流的家園。通過(guò)“深供網(wǎng)上學(xué)院”學(xué)習(xí)主題策劃與運(yùn)營(yíng)，將重要課程推廣到目標(biāo)人群中去，進(jìn)一步做好一線員工技能提升的培訓(xùn)工作。 (甘先銳 周薇)
評(píng)論