“工作班組到達(dá)工作現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)選擇絕緣斗臂車最佳?？课恢?！”11月8日，國(guó)網(wǎng)白山供電公司配電工王瑞對(duì)剛剛彈出的提示框點(diǎn)擊確認(rèn)，進(jìn)入“裝設(shè)安全圍欄”場(chǎng)景......這是國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司正在進(jìn)行的10千伏無負(fù)荷帶電搭引線工作實(shí)訓(xùn)測(cè)試，也是該公司創(chuàng)新開展電力安全行為模擬測(cè)試培訓(xùn)的一個(gè)縮影。
安全培訓(xùn)是提高電力企業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的一項(xiàng)重要工作，是提高企業(yè)整體安全生產(chǎn)與管理水平的最有效的手段之一。
國(guó)網(wǎng)吉林電力創(chuàng)新開發(fā)了電力安全行為模擬測(cè)試培訓(xùn)系統(tǒng)，將安全知識(shí)普及、安全意識(shí)教育、安全技能培訓(xùn)、電力設(shè)施安全管控、安全規(guī)程考試幾大功能集為一體，通過模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行安全能力測(cè)試，全面掌握當(dāng)前員工安全知識(shí)與技能現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)員工在安全意識(shí)、知識(shí)與能力等方面存在的問題和不足，策劃實(shí)施有針對(duì)性的安全教育和培訓(xùn)，從而快速有效地提升員工安全素質(zhì)，提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平。
電力安全行為仿真實(shí)訓(xùn)模塊系統(tǒng)將游戲的概念與安全操作相結(jié)合，使用三維動(dòng)畫、VR虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)、CGA生成等技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)為基礎(chǔ)，模擬現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)作業(yè)環(huán)境，以輸電、變電、配電作業(yè)項(xiàng)目為載體，構(gòu)建一個(gè)圖文并茂、有聲有色、形象生動(dòng)、立體互動(dòng)的虛擬交互場(chǎng)景，為生產(chǎn)崗位員工提供一個(gè)3D互動(dòng)電力安全虛擬培訓(xùn)平臺(tái)，對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。該系統(tǒng)這種全新的模式，使現(xiàn)場(chǎng)工作人員，可以不受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地的進(jìn)行培訓(xùn)練習(xí)。避免了資金的浪費(fèi)和人員的不安全因素，員工可以通過接入網(wǎng)絡(luò)訪問服務(wù)器來參與培訓(xùn)，通過扮演電力安全行為仿真系統(tǒng)的不同角色，來完成電力生產(chǎn)各專業(yè)的工作任務(wù)，在作業(yè)過程中重點(diǎn)演繹標(biāo)準(zhǔn)化技能與規(guī)范的學(xué)習(xí)，從而辨識(shí)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)，通過對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，以達(dá)到對(duì)各種操作熟練的掌握。
電力安全行為仿真實(shí)訓(xùn)模塊系統(tǒng)開創(chuàng)了安規(guī)和技能學(xué)習(xí)的全新模式，把枯燥的安規(guī)和操作知識(shí)的學(xué)習(xí)通過游戲的方式向大家灌輸，不僅能提高學(xué)員對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，形象的游戲過程更能使學(xué)員在玩游戲的同時(shí)加深對(duì)安全規(guī)范的理解與掌握。這改變了以往的培訓(xùn)中所存在的學(xué)習(xí)“被動(dòng)性”，化“被動(dòng)”為“主動(dòng)”學(xué)習(xí)，大大的提高了安全操作的學(xué)習(xí)積極性，培訓(xùn)效率得到了很大的提高。
